Pandemi
nedeniyle 16 Mart 2020 tarihinde tatil edilen okullarımızda, uzaktan eğitim
yapılarak yıl tamamlanmış olup, 2020-2021 yeni Eğitim ve Öğretim yılının 31
Ağustos tarihinde başlayacağı açıklanmıştır. Milli Eğitim Bakanlığı bu dönemde
alınacak tedbirlerin ve önlemlerin sıkı bir şekilde uygulanacağını duyurmuştur.
Bu
açıklamalardan sonra, kamuoyunda çeşitli farklı görüşler ortaya atılmış, okulların
açılmamasını savunanlar ile okulların açılmasını savunanlar kendi nedenlerini,
bakış açılarını anlatarak tereddütlerini dile getirmişlerdir.
Bence
her iki kesimin de savundukları nedenler açısından haklı durumları vardır. Mutlak
tek doğru, şu kesim haklı diyemeyiz. O nedenle her iki görüşü savunanların
ortak bir paydada buluşması, ortak bir çözüm üretilmesi, ortak bir sistemde
uygulamaya geçilmesi en doğrusu olacaktır. Bu konuda, geçiş sürecini ‘’Dönüşümlü
4 Periyot Sistemi’’ uygulaması ile tamamlamak belki ortak bir çözüm sistemi
olabilir. Ayrıntılı örnekler ile şu şekilde açıklamaya çalışacağım:
Tek
bir sınıf üzerinden örnekleme yaparak devam edeyim. Her okul kendi sınıf ve
öğrenci sayısına göre programını yapabilir.
9/A
sınıf mevcudu 36 öğrenci. Bu sınıftaki öğrencileri 4 ayrı grupta topluyoruz.(Veliden
dilekçe alarak velinin istekleri doğrultusunda)
9/A1—9/A2—9/A3—9/A4
sınıflarını oluşturduk. Her sınıf 9 kişi oldu.
9/A1
Sınıfı sabahçı, 9/A2 Sınıfı öğlenci olarak, 1 Eylül 2020 ile 13 Eylül 2020
tarihleri arasında iki hafta yüz yüze eğitim için okula gelecek.
9/A3
Sınıfı sabahçı, 9/A4 Sınıfı öğlenci olarak, 14 Eylül 2020 ile 27 Eylül 2020
tarihleri arasında iki hafta yüz yüze eğitim için okula gelecek.
9/A1
ile 9/A2 Sınıfları,14 Eylül 2020 ile 27 Eylül 2020 tarihleri arasında iki hafta;
9/A3 ile 9/A4 Sınıfları,1 Eylül 2020 ile 13 Eylül 2020 tarihleri arasında iki
hafta ara tatillerini yapacaklar, ara tatiller, verilecek ödevler ve uzaktan eğitim
şeklinde uygulanacak.
Bu
şekilde, yüz yüze ve uzaktan eğitim dönüşümlü olarak, birinci dönemin sonuna
kadar devam edecek. (Ayrıntılarda değişiklik yapılabilir. 2 haftalık süre 1
haftaya indirilebilir veya bir aya çıkartılabilir.) Eğer her şey normale
dönerse, ikinci dönem için normal eğitim ve öğretim sistemi uygulamasına
geçilebilecek.
Her
okul dörde bölünmüş olacak. 1000 öğrenci kapasiteli bir okulumuz 250 öğrenci
ile eğitim ve öğretime devam edecek.
Teknik
ayrıntılarda bazı değişiklikler yapılabilir. Örneğin, iki haftalık yüz yüze
programına hafta sonları Cumartesi-Pazar bir ya da iki gün dâhil edilebilir.(Nasılsa
öğrenciler her periyottan sonra 15 gün arar tatil yapacaklar.) Ya da 3 periyot
olarak uygulanabilir. İkili öğretimde sınıflar 3 e bölünebilir gibi.
DÖNÜŞÜMLÜ
4 PERİYOT SİSTEMİ adı ile genel bir uygulama şekli anlattım. Bu çerçeve
içerisinde teknik ayrıntılar geliştirilerek, sistem zenginleştirilir ve en
ideal şekli ile uygulamaya geçilebilir.
Milli
Eğitim Bakanlığımızın hazırlamış olduğu tedbir ve önlemler paketini en sağlıklı
bir şekilde bu sistemi geçiş dönemi kabul ederek uygulayabiliriz.
Ercan
ÇETİN
Eğitimci
Yazar
**********************************
