Mutsuz çocukların gelişimleri genelde sorunlu olur.
Mutsuz çocuklar normal koşullarda olmaları gereken gelişim
düzeylerinde olmadıkları gibi, uygun koşullarda ulaşacakları gelişim potansiyellerine
asla ulaşamazlar.
Çünkü mutsuzluk engelleyici bir faktördür. Mutsuzluk vücutta
hormonal ve dolayısıyla biyolojik değişimlere neden olur ve kişinin gelişim
alanlarını durağanlaştırır veya yavaşlatır. Bu çocukların bedensel, motor,
düşünsel, sosyal, duygusal tüm gelişim alanlarına değişik düzeylerde yansır.
Özetle mutsuzlukta her türlü gelişimsel verim düşer.
Çok az çocuk mutsuzken gelişir. Çok az çocuk mutsuzken çok
başarılı olur.
O da muhtemelen mutsuz olmaktan kurtulmak içindir. Ama pek
az çocuk bunu gerçekleştirebilecek özelliğe sahiptir.
Bunun içindir ki, çocukların okulda, sporda başarılı,
gelişime açık ve verimli olmalarını sağlamanın ön koşulu onların öncelikle
mutlu olmalarını sağlamaktır.
Mutluluk elbette çocuğun her istediğinin yerine getirilmesi,
onun şımartılması, ayrıcalıklı olmasının sağlanması demek değildir. Mutluluk
çocuğun bedensel, duygusal, düşünsel ve sosyal olarak ihmal edilmemiş, yaş
düzeylerine uygun etkinlik ve yaşam düzeni içinde bulunması ve akranları ile
aynı imkan ve fırsatlara sahip olması demektir.
Mutluluk olmadan gelişim, gelişim olmadan verimlilik olmaz.
Lakin çocukların mutluluğu konusunda evde, okulda ve spor
alanlarında oldukça eksik kaldığımızı da belirtmemiz gerek. İyi sporcular ve başarılı öğrenciler ile
mutluluk arasında anlamlı bir ilişki vardır. Ve mutluluk sadece para ile
sağlanacak bir yaşam niteliği değildir.
YAZAR: İsmail TOPKAYA
ÇOMÜ-Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Öğretim Görevlisi
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder